8月21日，兰州市召开2024届高考成绩分析会暨2025届高考备考指导会，会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述以及在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神和党的二十届三中全会精神、省委十四届五次全会精神、市委十四届九次全会精神，深入总结2024届高考工作，全面安排部署2025届高考备考工作。市教育局党组书记、局长南战军同志出席会议并作指导讲话。
市教育局党组成员、副局长魏永胜同志围绕“持续深化高考综合改革，深入推进高考备考工作”对2025届高三备考工作提出指导意见：一是锚定教育强国目标，精准把握改革之“变”，要求大家准确识变、科学应变、主动求变。二是立足兰州教育实际，全力汇聚发展之“势”，肯定了高中学校在高考综合改革中“理念不落伍、管理肯用心、策略重细节、行动可持续”。三是激发主动创造精神，持续提升管理之“能”，要求教育系统领导干部在推动工作中要有主动意识、调动意识、推动意识和创新意识。四是结合高考改革走向，系统优化备考之“法”，勉励大家在备考工作中要坚持立德树人、夯实基础能力、培养创新精神。五是聚焦创新人才培养，深刻变革育人之“术”，指导学校要给予学生自由支配的时间、培养学生主动学习的自觉、增加学生自主实践的机会。
市教育局党组书记、局长南战军同志围绕进一步深化教育综合改革、推进高考综合改革、提升2025届高考质量等主题从三个方面作了指导讲话。一是回顾2024届高考：指出兰州市高考取得辉煌成绩，但有缺憾。今年的高考数据综合显示，兰州市2024届高考成绩创下历史之最，各项指标均大幅进步且优势明显，取得了辉煌的成绩，这是必须要肯定的。目前进入了高考的后阶段，需要我们全体教育工作者深刻反思总结，科学评价高考、系统分析成绩、理性客观发声、及时正面宣传。肯定成绩的同时也要正视缺憾：一是区域差距较大，特别是城区和远郊之间的差距，以及县区和县区之间差距较为突出。二是校际差距较大，与全市平均进步幅度比较，大多数学校进步明显，但有个别学校却在退步，参差不齐。三是一些优质高中在某些指标上没有考出省会城市应有的水平。深入分析其中的原因，一是办学行为不够规范、二是学校管理不够科学、三是育人能力有待提高，这是需要警惕并引起管理者高度重视的问题。二是围绕2025届备考：指出要把教育的科学性和备考的艺术性融合，别无他途。教育是一门科学，备考则要讲艺术，一定要做好融合文章。第一是基于事物本质，拓展思维，科学教育。基于生源，研究适合本校学生的教育教学，注重因材施教，激发学生学习兴趣和教师教育激情，让学生在高中三年得到最大的发展和提高。基于方法，全面深化教育综合改革、高中“三新”改革，用好国家和省级示范区实验区平台和五大教育实验改革项目，强化招生制度改革和普通高中育人方式改革，优化教育治理、创新课程建设、深化教育评价、做好五育融合、强化数字赋能、培育拔尖人才、统筹家校社协同。基于提高，绝对值的比较是可行的，最科学的评价方法就是基于基础的推进和提高，既是我们问题导向也是工作策略。第二是基于抓手，夯实基础，理性教育。做精常规，强化课程、课堂、教学、教案、教研、培训、评价、激励等都是常规，只有把常规的工作做精了，才能发挥出真正的效益。做实集团，普通高中现有五个集团，还在持续扩展。要切实扩大优质教育资源，扎实推进集团化办学，项目式推进，课题式研究，让更多的老百姓受益就是我们的追求，让孩子们有更好的成长、更好的发展、更高的平台就是我们的目的。作息管理，寄宿制的几所学校进步幅度大，其优势在于学校、班主任的科学管理，保障学生充足的睡眠时间、自主学习时间和空间、家校的有效沟通和协同，手机的有效管控。第三是基于分类施策，扩大优势，科学备考。扩宽路径，强化强基计划实践研究，针对不同学力学生予以强化训练；基于区域招生政策改革，远郊县区要在农村专项上做好文章；进一步保持和加强兰州市体艺类学生的特长优势。提升顶部，要用好竞赛通道，用好强基计划政策，用好网络名校，用好“三个课堂”，促进高考质量的进一步提升。抬高底部，针对不同生源寻求教育教学方法突破，注重激发学生内在动力，强化全员导师育人，进一步提高本科率，做到专科率全覆盖。三是展望兰州教育高质量发展：指出教育工作神圣而伟大，当奋斗之。第一是压实责任，要强化党政同责、各司其职、各负其责，相关部门和全体教师共同落实的责任机制，明确各个岗位的责任，齐抓共管全力落实。第二是昂扬斗志，在“三新”改革落地的第一年，取得了如此辉煌成绩，足以证明我们的能力，每所学校都要鼓足信心、昂首挺胸、阔步前行。第三是凝聚合力，我们为了一个共同的目标凝聚起各方力量，我相信为了兰州教育的高质量发展，大家都会为之努力奋斗。南战军指出，今天的会议，既是分析会、也是安排会、更是动员会，各县区各学校回去之后再进行更具体的分析和部署，争取在开学第一天就有新状态、新面貌、新气象。
会上，市教育局通报了2024届高考成绩，兰州市第二中学、第五十三中学、第六十一中学、兰州东方中学、永登县第一中学等五所学校围绕不同主题作了2024届高考经验交流，兰州市教育科学研究所对2025届高考备考工作作了系统指导。
相关县区教育局局长、业务副局长、教育股股长（教育办主任）、教研室主任，全市范围内普通高中学校书记、校长、教学副校长、教务主任、教研主任、2024和2025届高三年级组长，相关局直单位负责人、普通高中全学科教研员，机关相关科室共计450余人参加会议。