为深入推进实验区建设工作，促进东西部区域教育协作发展，4月24日至25日，教育部课程教材研究所在江苏省无锡市组织开展东西部实验区结对发展活动，江苏省无锡市梁溪区、内蒙古鄂尔多斯市康巴什区、甘肃省兰州市七里河区、宁夏青铜峡市四个实验区参与结对活动。

教育部教材所党委副书记、纪委书记韩春勇线上出席活动并讲话。他强调，各实验区要构建成果共享机制，建立跨区域教研共同体，抢抓AI机遇，探索智能教育新样态，打造示范矩阵，通过国家级媒体平台推广区域教育"盆景经验"，培育地方教育"全域风景"。并要求各实验区要以此次合作为新起点，共同书写基础教育高质量发展的时代答卷。

七里河区与梁溪区签署区域合作协议，七里河区幼儿园、银滩泽华小学、崔家崖第二小学、吴家园小学分别于无锡市梁溪区侨谊幼儿园、南长街小学、凤翔实验学校、扬名中心小学签署合作协议，构建"1+4"区域教育立体协作网络。未来双方将在教师跟岗研修、联合课题攻关、数字资源共享、学生研学互访等领域开展深度合作，建立"定期互访、项目共研、成果共享"长效机制。

七里河区教育局党组成员、教研室主任王伟福以课程建设、教学创新、评价改革为切入点，向与会领导、专家及实验区同仁介绍七里河区通过系统设计、聚焦重点、完善机制等有效路径，推进学校特色课程开发、课堂教学范式转型及发展性评价体系构建的经验。

无锡市梁溪区南长街教育集团以“为儿童思维而教“为主题，从素养导向的课程重构、跨学科主题学习、教学评一体化等维度分享改革经验，并进行学科教学活动展示。南京大学吕林海教授、南京师范大学吴永军教授、无锡市教科院钱阳辉等专家对展示课程进行专业把脉，指出"梁溪实践"在核心素养落地、深度学习推进等方面十分具有推广复制的意义和价值。

此次签约为七里河区深入推进义务教育教学改革实验区、基础教育教学改革实验区“双区建设”工作提供了平台，为落实“决战课堂”行动拓宽了路径，通过建立东西部教育协作发展共同体，将有效促进优质教育资源跨区域流动，为构建高质量教育体系作出积极探索。