关于实施兰州市2017年“国培计划”—中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程的通知

兰教师〔2017〕421号

各县区教育局、兰州新区教育科技文化局,市属各学校、各事业单位办中小学、各市管民办学校、市直有关单位:

根据省教育厅《关于组织实施甘肃省2017年“国培计划”——中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程的通知》(甘教师函〔2017〕52号)的安排,2017年能力提升工程将在总结前三年工作经验的基础上,进入查遗补缺和项目收尾阶段。现就有关事宜通知如下:

一、目标与任务

1.总体目标:依据省教育厅的总体部署,按年度分级、分类、分层、分岗实施我市中小学教师信息技术应用能力提升工程(以下简称“能力提升工程”)全员培训,全面提升中小学教师应用信息技术优化课堂教学、转变学生学习方式、实现专业发展的能力,完成中小学教师信息技术应用能力培训、测评和认证等任务。至2017年底,完成不低于50学时、30学分的新一轮中小学、幼儿园教师全员培训。

2.年度任务:至今年底,完成全市各级各类学校2400名和省直4校225名未参训教师培训任务。(培训任务分配表见附件1)

二、培训对象与测评

1.培训对象:所有高中、初中、小学、职业学校、幼儿园、特教教学人员、管理人员和技术人员均要参加“能力提升工程”的培训,并取得合格证书。

2.培训测评:“能力提升工程”测评工作由省教育厅统一领导。教师完成培训学习任务、并获得培训结业证书者,计30学分。成绩不合格者,不认定学分。结业证书全省统一式样、统一印制、统一编号,由省工程办统一管理。

三、管理与责任

1.市教育局成立“能力提升工程”领导小组,负责全市“能力提升工程”的宏观指导,制定政策措施,搭建组织和管理实施体系,协调解决实施过程中的问题。(领导小组成员名单见附件2表1)

2.“能力提升工程”领导小组下设办公室,由兰州市电教中心承担,负责“能力提升工程”实施推进的规划及方案,统一安排、组织、管理、指导、协调我市“能力提升工程”教师培训和测评的具体实施,配备专门管理人员,制定我市管理制度,组织培训我市管理者、骨干培训者、教研员和中小学校长等开展相关专题培训,督查我市教师培训和测评过程,向省工程办和市教育局报送项目备案材料,协调处理项目实施过程中的有关问题等。(办公室组成人员名单见附件2表2)

3.成立“能力提升工程”专家组,主要负责组织优质培训资源;优化培训模式;指导培训过程;促进培训成果;评估培训效果等。(专家组人员名单见附件2表3)

4.各县区教育行政部门要成立相应机构,负责组织和推进本辖区的“能力提升工程”工作,保证工程的有效实施。

5.各级各类中小学校(幼儿园)是实施“能力提升工程”的主体,要组建领导小组和考核小组,负责组织本校参训教师开展网络研修、校本研修和线下实践测评活动;督促参训教师通过培训测评,实施线下实践测评并上报测评数据。

四、推进与实施

1.各县区、学校要组织参训教师积极参加混合式培训,开展“网络研修+校本研修+课堂教学实践”式的整合培训,实现个人自学、网络研修与课堂教学实践相结合的混合式培训模式,建立以校为本的信息技术应用能力常态化培训机制,促进教师边学习、边实践、边应用、边提升。

2.由培训机构负责组织实施网络研修(即线上课程学习和研修活动)。参训教师要依据诊断测评结果和自身需求,明确研修主题,选择课程模块,以任务驱动为主线,必修与选修相结合,着眼于解决自己在教学实践中需要的理论与技术方面的问题,开展线上课程学习。

3.由县区管理机构、培训机构与学校共同组织实施基于网络的校本研修,建立“个人空间-教师工作坊-研修社区”一体化网络研修体系。设计系列校本研修活动,组织教师有效应用信息技术理论与技术手段开展教学实践,完成线下实践测评任务。

五、测评与应用

1.以培训机构为测评的实施主体,以县区为测评的基本单位。培训机构负责、县、区测评实施的推行机制,开展诊断测评和培训测评。

2.线下实践测评由各学区、学校负责组织实施本辖区和本校教师的测评工作。要根据省教育厅《关于印发<甘肃省中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力测评实施细则(试行)>的通知》(甘国培办〔2015〕6号)制定测评实施方案,通过组建覆盖各学科、各学段的一线学科骨干教师为主体的测评团队,结合学科案例教学和本校教师信息技术应用能力的实际情况,完成测评工作。

3.以应用评比活动为载体,开展优质课和示范课评选,教学课件制作、微课程、电子白板应用等多种形式的教学技能比赛和优质课案例资源征集活动;表彰、奖励应用的先进地区、学校和教师,总结经验,积极推广能力提升工程培训、研修和实践中涌现的典型案例和先进经验。

4.将能力提升工程培训纳入教师继续教育学分管理。

5.教师参加培训并取得结业证书作为教师年度绩效考核、评优晋级、职务评聘、骨干教师培养、名优教师申报和教师资格定期注册的必备条件之一。

6.将教师参加培训和教师完成培训任务纳入对学校的督导评估内容。

六、保障措施

1.统一认识,加强领导。各县区、学校要充分认识实施“能力提升工程”的必要性和重要性,统一思想,加强领导,将“提升工程”纳入中小学教师培训规划中,研究制定本地、本校具体实施方案,有计划、有步骤地推进“能力提升工程”工作的开展。

2.加强培训管理,提高质量和效益。各县区教育教育行政部门和学校要进一步理顺教师培训管理体制,对教师培训进行规范管理,要以“二标准一指南”为依据,严把质量关。

3.建立经费保障机制。教师专业发展是教育事业发展的重要保障,各县区教育行政部门和学校要将教师“能力提升工程”的实施纳入当地新一轮教师培训和继续教育整体规划。

4.各市属学校、事业办学单位中小学和民办学校由市“能力提升工程”办公室统一组织。

七、经费保障

“能力提升工程”培训经费由省级统筹安排,纳入“国培计划”经费管理。教师培训不收取任何费用。

八、工作要求

1.依据省厅国培办的安排,师大附中、兰州一中、兰州实验小学、省保育院2017年“能力提升工程”的组织实施、总结评估等工作由我市负责。

2.各县区、学校要根据已上报的未参训学员人数与名单,进一步核准参训学员数据。若数据有增减,于9月21日前报电教中心。

3.各县区、学校要遴选1名具有教师培训管理工作经验、工作认真负责的负责人担任本地(单位)管理员, 具体负责与“能力提升工程“办公室和培训院校(机构)进行工作对接。

4.培训结束后,各县区、学校要梳理进展,总结成效,凝练特色,固化成果,发现问题,提出对策,做好评估总结工作。

九、联系方式

1.主管处室:市教育局师资处

联系人:魏宏亮

联系电话:8858426

2.市“能力提升工程”办公室:市电教中心培训部

联系人:魏友松

联系电话:0931—7845077   13919173887

QQ:470385054

 附件: 1.兰州市2017年中小学(幼儿园)教师信息技术应用

         能力提升工程培训计划

 2.市“能力提升工程”团队表

 3.参训学员信息表

                               兰州市教育局

                               2017年9月14日

附件1

兰州市2017年能力提升工程培训计划

附件2

兰州市“能力提升工程”团队表

表1:领导团队

教育行政部门(盖章):                      填表人:                     联系电话:

表2:管理团队

教育行政部门(盖章):                      填表人:                 联系电话:

表3:专家团队

教育行政部门(盖章):         填表人:                 联系电话:

附件3

参训学员信息表