兰教基〔2016〕195号
各县区教育局、兰州新区教育科技文化局、兰州高新区社会事务局，市属各学校、事业单位学校、市管民办学校：
根据《甘肃省教育厅关于开展2015—2016 年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（甘教基二函〔2016〕24 号）要求，市教育局决定在全市中小学继续组织开展“一师一优课、一课一名师”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动范围
面向全市所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等），各年级各学科的教师均可参加。
二、内容要求
“晒课”内容须符合2011版义务教育课程标准和普通高中课程标准（实验）国家课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性；体现社会主义核心价值观，确保科学性；突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
1.版本要求
“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学教材,以教育
部公布的 2015 年度教学用书目录为准（教基二厅〔2015〕1 号）。
2.节点确定
“晒课”平台所提供的目录体系最小节点为“晒课”的最小
单位。“晒课”平台最小节点划分原则为可通过 1-3 个课时完成教学的知识节点。
3.“晒课”内容
教师所提交的“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加教育部“优课”征集的为必选）和评测练习（可选）等。
有条件的学校可鼓励教师上传课堂实录。课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整（最低不少于30分钟），画面清晰。
三、活动方式
我市“一师一优课、一课一名师”活动将继续通过甘肃省基础教育资源公共服务平台（http://edu.gsres.cn）为各级管理部门和广大教师提供系统管理、空间注册和参加活动的统一入口。
组织开展活动，主要包括准备与培训，组织与参与，教师网上“晒课”、评选“优课”、网上优质课程系统化建设和名师评选等六个阶段。本次活动按照教师隶属关系，由县（区）、片区牵头学校组织实施。
1.准备与培训
在活动启动之前，各县（区）、市属学校联校培训片区要高度重视活动准备工作，成立管理团队和专家团队，做好活动规划，形成良好的通联机制，及时收集各级培训信息，组织做好教师研修和培训工作，为晒课活动打下良好基础。
2.组织和参与
各县（区）、各联校培训片区要积极组织各个学段、各个学科教师在“甘肃省基础教育资源公共服务平台”上注册，保证全市所有教师报名参加活动。要把教师注册率、报名率作为工作考核目标。
3.网上“晒课”
各县（区）、各市属学校联校培训片区可结合本地实际，通过甘肃省基础教育资源公共服务平台的账号，参与国家平台的“晒课”活动，组织教师在规定的时间内按要求进行实名制网上“晒课”。参加活动的教师每人都要“晒课”，所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计（必选）、所用课件及相关资源（资源链接）、课堂实录（可选，拟参加“优课”评选者必选）和评测练习（可选）等，一名教师可“晒”多堂课。
4.评选“优课”
在网上“晒课”的基础上，采取县（区）、市（地）、省（市、区）和国家分级评选的方式，对各学段各学科的“优课”开展逐级评选推荐。
各县（区）、各联校培训片区按参加“优课”评比节数的30%评出县（区）级、市属学校联校片区“优课”，并推荐参加市级“优课”评选；市级在县（区）、市属学校联校片区推荐“优课”的基础上，采取专家评审与网络投票相结合的方式，按30%的比例评出市级“优课”，报省教育厅参加省级“优课”评选。省教育厅将推荐省级“优课”参加国家级“优课”评选。各级优课的评选标准见附件2。
5.专业指导
市、县（区）教研部门、市属学校联校培训片区教科室以及各学科中心教研组和名师工作室要积极为教师的网上集体备课、线上线下教研以及“晒课”内容提供专业支持、指导和帮助。
6.参评要求
每个县（区）、市属学校联校培训片区参加“优课”评选的教师应不少于本区域专任教师数的10%，推荐的“优课”涵盖各个学段、各个学科。内容不重复，不雷同，原则上每个年级每个学科每堂课推荐1个“优课”参与推荐评选，同一教师原则上只推荐1个“优课”。
四、激励机制
本次活动的结果将作为2017年度市级骨干教师、市级学科带头人、金城名师评选的依据和条件之一，并与教师继续教育学分挂钩，每完成教学设计、所用课件及相关资源（资源链接）、评测练习、课堂实录等“晒课”任务一项，计校本培训学分1分，四项全部完成计校本培训学分5分。获得市级优课的教师颁发市级优质课证书。
凡弄虚作假等行为，一经查实，取消其评优选先资格，并追究相关单位及人员责任。
五、应用推广
本次活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本，可以为广大教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和教师专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。
各县（区）、市属学校联校片区要统筹协调教研、电教等相关部门，结合网上“晒课”和“优课”评选，组织看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励基层教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
六、时间安排
全市“一师一优课、一课一名师”活动于2016年6月启动。县（区）、市属学校联校片区须在7月10日前做好活动安排，及时传达相关精神，动员本地教师积极参与，并成立相应的管理团队和专家团队；9月10日前完成县级“优课”评选任务；9月12日前向市教科所报送县区、片区级“优课”；市级“优课”评选在10月份完成并向省领导小组办公室报送。
七、相关要求
1.加强组织领导。各县（区）、各联校培训片区、各学校要成立“一师一优课、一课一名师”评选活动领导小组，并组织本区域、本校教研、电教等部门组织实施“一师一优课、一课一名师”评选活动。
2.确保专项经费。各县（区）、学校要为本级“一师一优课、一课一名师”评选活动安排专项经费，确保活动正常开展。
3.广泛宣传动员。各县（区）、市属联校培训片区、学校要加大“一师一优课、一课一名师”活动的宣传力度，让每一位教师都能够积极参加本次活动，并在日常教学中充分运用数字教育资源和信息技术手段，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，切实推进课堂教学改革、提高课堂教学效率和质量。
4.确保晒课内容真实。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
5.及时上报活动信息。各县（区）、市属联校培训片区于6月30日前填报活动联系表（附件4）并加盖教育行政部门（市属学校联校培训片区牵头学校）公章后上报市教育局。
6.逐级完成评选任务。各县（区）、市属学校联校培训片区要按规定时间在甘肃省基础教育资源公共服务平台提交参评市级“优课”的教师信息，并向领导小组办公室（市教科所）报送参评市级“优课”教师花名册（附件5）。
八、联系方式
市教育局联系人：王克军电话：8875256
市教科所联系人：李培荣电话：8337622
邮箱：745837757@qq.com
市电教中心联系人：滕涛电话：7845069
国家“一师一优课、一课一名师”活动客服
客服电话：4008980910 QQ客服：4008980910
微信公众号：CN1s1k
微信二维码：
附件：1.兰州市 2015—2016 年度“一师一优课、一课一名师”活动领导小组名单
2.“优课”评选参考标准
3.“优课”课堂实录视频拍摄制作技术标准
4.兰州市2015—2016 年度“一师一优课、一课一名师”活动联系表
5. 参评市级“优课”教师信息花名册
兰州市教育局
2016年6月20日
附件1:
兰州市“一师一优课、一课一名师”
评选活动领导小组名单
组长：南战军市教育局党组副书记、副局长
副组长：张笑春市教育局基教一处处长
郑作慧市教科所所长
梁琪市电化教育中心主任
成员：沈磊市教育局基教二处处长
金光耀市教育局师资处处长
毛润辉市教育局财务处处长
王克军市教育局基教一处副处长
周雯市教育局基教二处副处长
李培荣市教科所教研室主任
滕涛市电化教育中心技术部部长
领导小组下设办公室，办公地点在市教科所，郑作慧兼任办公室主任。市教育局基教一处、基教二处负责统筹协调。师资处负责学分认定。财务处负责经费筹措。教科所具体负责市级“优课”评审工作。市电教中心负责活动管理员的管理，提供平台保障等相关技术职称工作。县区教育局负责本区域的县级优课评审工作，市属学校牵头片区负责片区学校县级优课评审工作。
附件2:
“优课”评选参考标准
一、教学设计
（一）能从知识与能力，过程与方法，情感态度价值观三个维度确定教学目标。目标明确、具体、可行，体现学科、年段及学生认知特点。
（二）紧紧围绕教学目标和学情精选教学内容，正确理解和科学处理教材。内容安排合理，容量适当，重难点清晰。
（三）教学步骤清晰明了，循序渐进。教学结构完整，方法多样，具有鲜明的创新性，有利于促进学生主动参与和个性发展。
（四）板书设计简明、扼要，有利于学生把握重点，突破难点。
（五）作业设计体现差异性，学生有自主选择的空间。作业形式活泼，能与生活实践有机结合。
二、教学实施
（一）面向全体学生，充分体现学生的主体性，切实做好组织者、引导者、促进者的工作，将教师的引导与学生的自主学习有机结合。
（二）创设情境，营造民主、和谐、宽松的学习生态，师生互动多元，有效激发学习动机，提高学习效率。
（三）能针对不同层次与个性的学生，采用个别化的策略进行积极地干预。尤其关注学习困难或遭遇问题的学生，有切实可行的方法帮助他们获得提升，走出困境。
（四）教学深入浅出，点拨得当，反馈及时。教学评价富有激励性和针对性。能根据课堂生成灵活调整教学流程与方法，帮助学生自主建构，全面发展。
（五）注重能力和习惯的培养，渗透学法指导，精讲多练，举一反三，注重知识的迁移和生活中的运用，目标达成度高。
（六）课堂提问富有启发性，开放性和针对性。善于运用问题链引发学生深度思考，持续学习。为学生独立思考和自主学习提供有效支撑和导引。
（七）有独到的学科思想和教学策略，基本形成个人特有的教学风格。
三、教学手段
（一）能够运用多媒体、电子白板或网络平台，以及直观教具等进行交互式教学模式的创新，有效辅助教学目标的达成。
（二）准确选择信息技术与教学内容的结合点，资源组织恰当、丰富、有实效，真正体现信息技术与教学的深度融合。
（三）资源内容丰富，链接便捷，操作简单，使用熟练。媒体运行稳定，响应及时，播放流畅，学生关注度高。
四、学生活动
（一）学习积极主动，活动参与度高，学习情绪高昂，提升明显。
（二）善于倾听，独立思考，问题解决与创新表达的欲望强烈。
（三）有多边、多样的信息联系，能与教师和同伴展开协作学习，学习共同体相互依赖度高。
（四）能从教师推荐的资源（网络图文资源、资料袋等）中自主选择、重组信息、发现规律，形成自己的见解并高质量表达。
（五）具有问题意识，提出的问题具有挑战性与独创性，能联系实际，及时迁移运用所学知识。
五、专业素养
（一）运用普通话教学，教学语言清晰、准确、简练、生动、逻辑严密，富有启发性和感染力。
（二）教态亲切、自然、大方，非言语行为呈现合理。
（三）富有教学机智，课堂调控能力强，做到因势利导，顺学而教。
（四）知识储备和文化积淀丰厚，专业功底扎实，无知识性错误。书写规范，工整，美观。
六、技术标准
优课的视频制作符合附件3的要求。
附件3:
“优课”课堂实录视频拍摄制作技术标准
根据“优课”活动的需要，特制定本标准。本标准主要包括课堂实录视频课的音视频录制、后期制作和文件交付等基本技术规范。
一、前期录制要求
（一）课程时长
每课时长应在35—45分钟之间。在视频的后期制作中，应编辑删除与教学无关的内容。
（二）录制场地
录制场地应选择授课现场，可以是课堂、录播室等场地，面积在50平方米以上。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
（三）课程形式
成片统一采用单一视频形式。
（四）录制方式及设备
1.拍摄方式：根据课程内容，可采用多机位拍摄（2机位以上），机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。
2.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，推荐使用高清数字设备。
3.录音设备：使用多话筒录音，保证教师和学生发言的录音质量。
4.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。
（五）多媒体课件的制作及录制
教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。
在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。
二、后期制作要求
（一）片头与片尾
片头不超过5 秒，内容包括：课程名称、年级、上/下册、版本、教师您的工作单位和主讲教师姓名等信息。
片尾包括制作单位、录制时间等信息。
（二）质量要求
1.视频
（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，图像无抖动跳跃，无马赛克，色彩无突变，无丢帧，卡帧、跳帧和破帧现象，编辑点处图像稳定。无明显杂波。
（2）亮度与清晰度：全片图像明暗度适中，人物表情清晰，所摄图表、文字、板书的细节能清楚辨识。
（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
2.音频
（1）声音应无明显失真、放音过冲、过弱的现象。
（2）声画同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
（3）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
三、视、音频文件技术要求
（一）视频压缩格式及技术参数
1. 课堂实录的格式统一按平台提供视频格式转换工具转换为H.264+AAC编码的mp4文件。
2.视频码流率：视频平均码流为 320Kbps 以上，动态码流不超过1Mbps。
3.视频分辨率
（1）标清4:3比例的画面，请设定为 720×576。
（2）高清16:9比例的画面，请设定为 1024×576。
4.视频画幅宽高比
（1）分辨率设定为 720×576的，请选定 4:3。
（2）分辨率设定为 1024×576的，请选定 16:9。
5.视频帧率：25帧/秒。
6.扫描方式：逐行扫描。
（二）音频压缩格式及技术参数
1．音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式。
2．采样率48KHz。
3．音频码流率128Kbps (恒定)。
4．必须是双声道，必须做混音处理。
（三）封装
采用MP4封装。文件大小不超过700M。
四、提交方式
上课视频和相关文件通过甘肃省基础教育资源公共服务平台“一师一优课、一课一名师”链接按照相关操作提示进行提交上传。
附件4
兰州市“一师一优课、一课一名师”活动联系表
县（片区）（县区教育局或片区牵头学校签章）活动办公室所在部门：
序号 | 姓名 | 单位 | 职务 | 电话 | 邮箱 |
注：活动总联系人可在教学、电教、教研联系人当中确定一人。
附件：5
参评市级“优课”教师信息花名册
县（片区）（县区教育局或片区牵头学校签章）报送时间：
序号 | 姓名 | 单位 | 学段 | 学科 | 课题 | 联系方式 |