在全面贯彻党的教育方针、坚定不移落实立德树人根本任务的时代背景下，为提升青年教师综合素养、推动城关区教育事业高质量发展，城关区教师进修学校于6月30日至7月4日举办了2025年城关区青年教师综合素养提升第二期培训班。此次培训紧扣时代脉搏，以“师德铸魂、实践赋能、文化育人”为主线，构建起全方位、多层次的培训体系。

一、开班启航：明确方向，点燃热情

开班仪式上，教师进修学校相关负责人从教育发展全局出发，深刻阐述了本次培训对提升教师队伍素养、推动区域教育革新的战略意义，并提出了相关要求。班主任详细介绍课程安排、纪律要求和学习目标，为学员勾勒学习蓝图，正式拉开培训序幕。

二、破冰融合：凝聚团队，营造氛围

为帮助学员快速熟悉、增强团队凝聚力，班长和文体委员组织了破冰活动。团队游戏精彩、自我介绍真诚，学员在欢声笑语中打破陌生感，增进了解与信任，为后续培训营造积极和谐氛围，为培训注入动力。

三、多元讲座：赋能成长，铸魂育人

（一）师德铸魂：坚守初心，引领成长

西北师范大学王晓云教授带来“铸师魂 树新风——新时代师德师风建设”的精彩讲座。王教授深入剖析新时代师德师风的内涵与要求，结合教育领域中的真实案例，从正反两方面阐述了师德师风对教师职业发展和学生成长的重要影响。

（二）课堂探径：构建有效，提升质量

城关区耿家庄小学魏烈云校长围绕“有效课堂构建的实施路径”分享经验。结合教学实践，着重强调课堂互动、学生参与和教学评价的重要性，为学员打开有效课堂之门。

（三）专业深耕：追求发展，提升内涵

城关区民主西路小学杨东升校长以“教师的专业发展的内涵、价值和途径”为主题，深入剖析专业发展内涵，强调其对教师职业生涯的重要性，并分享促进专业发展的有效途径，为学员指明专业成长方向。

（四）家校协作：携手共育，促进成长

兰州文理学院王成德教授以“儿童心理发展、个体差异与家校共育策略”为主题开展讲座。他深入分析儿童心理发展规律和个体差异，提出家校沟通策略与共育方法，强调家校合作重要性，鼓励学员与家长携手促进学生健康成长。

（五）数字创新：应用技术，提升素养

西北师范大学教育技术学院赵健老师介绍“生成式人工智能助力教师专业发展”知识。通过案例演示人工智能在教育领域的广泛应用，鼓励学员利用新技术提升教学效率与数字素养，打开数字化教育新视野。

四、实践交流：互动提升，共同进步

培训设置多层次实践环节，实现理论与实践的深度融合：课标研学中，教师们通过拆解教学节奏与知识架构，优化教学规划的科学性；集体备课环节，学员从学科特性、学情差异等多元视角碰撞思路，共同完善教学设计；读书分享活动则激发持续学习热情，形成“学思结合”的良好氛围。

五、技能训练：提升魅力，增添风采

教师进修学校王萍老师组织了“书写青春力量——青年教师三笔一画实操训练”，她系统讲解书写规范与绘画技巧，引导学员通过反复练习提升教学基本功。三笔一画” 技能的强化，不仅为课堂教学注入艺术元素，更助力教师塑造专业形象与教学魅力。

六、总结展望：回顾成果，开启新篇

培训最后一天各小组代表分享了学习收获与实践成果，展现成长与进步。班主任全面总结培训并提出期望。肩负着新时代教育使命的青年教师们将带着培训智慧与力量，在教育道路上砥砺前行，为城关区教育事业高质量发展贡献力量。