兰教基〔2018〕490号

各县区教育局、兰州新区教文体局、兰州高新区社农局，各“情境教育”试点学校：

为切实推进“情境教育”试点工作，促进“情境教育”教学成果的区域推广，根据《关于做好2018年兰州市“情境教育”实验项目的通知》要求，兰州市教育局于11月22—23日，举行了2018年兰州市“情境教育”第一轮赛课活动。经过参赛教师激烈角逐和专家组的认真评审，李丹等 20名教师成绩突出，将参加2019年春季学期初的“情境教育”第二轮优质课竞赛活动。现就做好第二轮优质课竞赛活动提出以下要求：

一、各县区要结合在南通培训的内容，高度重视“情境教育”的推广普及，制定出切实可行的方案，以“情境教育”为抓手，立足课堂、聚焦课堂、聚焦教师成长、以培养学生的核心素养为目标，深入贯彻落实立德树人的根本任务，大面积提升教育质量和办学水平。

二、各试点校要结合本校实际，参照“多模态、单模态、块模态”方式，扎实有效的将“情境教育”融入本校日常教育教学中。各试点校要选拔“情境教育”种子教师，重点进行培训。有参赛选手的学校，要在时间、经费、专家指导等方面给予参赛教师最大支持。

三、各参赛教师要认真做好此次赛课活动的总结，认真学习李吉林老师热爱学生、热爱教育事业的执着精神，学习“情境教育”理论，领悟理解“真、美、情、思”的深刻含义，通过不断的磨炼，在第二轮赛课中呈现出更加精彩的课堂。

四、专家指导组要时刻关注参赛教师的成长，深入县区、学校对各自评出的5节课进行指导、反复打磨，通过听评课、研讨交流等方式，帮助参赛教师快速成长，切实拿出几节精品课供大家学习交流。探索出我市培养教师成长的路径和模式，为我市深入推进“情境教育”发挥更大的作用。

附件：2018年兰州市“情境教育”第二轮优质课竞赛指导组成员与参赛教师名单

兰州市教育局

2018年12月19日

附件:

2018年兰州市“情境教育”第二轮优质课竞赛

专家指导组成员与参赛教师名单