兰教师〔2016〕46号
各县区教育局、兰州新区教育科技文化局、兰州高新区社会事业局、市属各学校(单位)、事业单位学校、市管民办学校:
为贯彻落实市委市政府《关于扩大教育资源促进教育优质发展的意见》精神,全面实施师资素养提升工程,提升全市教师专业水平,促进全市义务教育均衡发展,我局制定了《2016年全市教师“千进八百互动”计划实施方案》,现随文下发,请各单位结合实际,认真贯彻执行。
兰州市教育局
2016年3月10日
2016年全市教师“千进八百互动”计划
实施方案
为贯彻落实市委市政府《关于扩大教育资源促进教育优质发展的意见》精神,全面实施师资素养提升工程,提升全市教师专业水平,促进全市义务教育均衡发展,特制定本方案。
一、千名农村教师进城集中培训
(一)培训对象。遴选1000名农村中小学幼儿园管理者、教师等,分批进城参加为期8天的集中培训。其中:幼儿园管理者100人、保教人员100人、中学文科教师100人、中学理科教师100人、小学数学教师100人、小学文科教师100人、中小学英语教师100人、中小学足球教师100人,中小学政教主任、班主任100人,教学点教师100人。
(二)培训方式。专家讲座、实地考察、课堂观摩与跟班培训相结合。其中:
集中培训。邀请专家、名优特教师作专题讲座或示范教学,学习先进管理理念与文化建设、课程理念与课程建设、教学理念与高效教学模式创建、教科研理念与方法、质量观与评价等。
实地考察。以甘肃省“金色教苑”乡村教师影子研训基地为中心,在一个区域中安排若干所学校进行实地考察,观摩学习城区优质学校文化建设、课程建设、教学改革、素质教育、评价机制等方面的成果。
跟班培训。组织参训人员分赴甘肃省“金色教苑”乡村教师影子研训基地及城区优质幼儿园、中小学进行跟班跟师培训,深入学习高效课堂教学模式、教科研方式方法等。其间,组织考察名校长工作室、名师工作室、名班主任工作室。
(三)培训时间。分10批次进行。其中:
第一批,3月,100名农村中小学足球教师。(承办单位:七里河小学)
第二批,4月,100名农村幼儿园管理者。(承办单位:兰州市实验幼儿园)
第三批,4月,100名农村中学文科教师。(承办单位:兰州十九中)
第四批,5月,100名农村小学数学教师。(承办单位:兰炼一小)
第五批,5月,100名农村中学理科教师。(承办单位:城关区华侨实验学校)
第六批,7月,100名农村小学教学点和规模较小完全小学教师。(承办单位:安西路小学)
第七批,9月,100名农村小学文科教师。(承办单位:北京实验二小兰州分校)
第八批,9月,100名农村中小学英语教师。(承办单位:外国语学校)
第九批,10月,100名农村幼儿园保教人员。(承办单位:城关区保育院)
第十批,11月,100名农村中小学政教主任、班主任。(承办单位:兰州十四中)
牵头处室:师资处
配合单位:成职教中心
二、城市教师顶岗支教与农村教师进城学习
(一)选派150名城市优秀教师到农村顶岗支教
根据“三区”支教计划,从城区中小学、幼儿园中遴选150名优秀教师分别到陇南市、皋兰县、榆中县、永登县进行为期一年的顶岗支教,承担教育教学实践和教研指导,传授先进教学方法,提高支教学校教师业务水平,至少带出一名徒弟、牵头承担一项市级以上课题。顶岗支教表现和工作实绩作为年度专业技术考核重要依据和职称评聘、评优选先的必备条件。
(二)选派120名农村教师到城市学校跟班跟师学习
从皋兰县、榆中县、永登县、红古区、兰州新区、兰州高新区遴选120名中小学、幼儿园教师,到甘肃省“金色教苑”乡村教师影子研训基地跟班跟师学习,其中上半年60名,春季开学到岗;下半年60名,秋季开学到岗。培训期间,基地学校为农村教师制订培训计划,安排一个班级,选择一门学科,指定一名导师。农村教师按时参加基地学校各项教育、教学、教研活动,围绕课程建设、教学改革、课题研究、评价机制等内容,提高专业能力,回到原学校后发挥示范、引领作用。
牵头处室:师资处
配合单位:成职教中心、“金色教苑”基地校
三、职业学校教师进企业实践与技术人才到职校兼职任教
(一)职业学校教师进企业实践
全市中等职业学校选派100名教师到企业进行实践(其中:女子中专25名、理工中专25名、城建学校20名、市卫校10名、市商校10名、旅游中专10名),了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势;熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准及管理制度;学习所教专业在生产中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法;结合企业生产实际和用人标准,完善教学方案,改进教学方法,开发校本教材,增强教学的针对性,提高人才培养质量。教师赴企业实践时间为10—20天,可采取集中或分散进行,具体时间由各学校根据实际情况安排。
(二)专业技术人员进校兼职任教
全市中等职业学校聘请100名各类专业技术人才进校兼职任教(其中:女子中专25名、理工中专25名、城建学校20名、市卫校10名、市商校10名、旅游中专10名),充实专业课教师和实习指导教师队伍,提高学生实践操作水平。任教形式可采用全日制或临时代课等多种形式,教学时间不少于一个学期。
牵头处室:职教处
四、教育教学管理人员与金城名师赴外高端研训
(一)教育行政管理干部赴外培训
分两批选派100名市、县区教育行政管理干部赴北师大、国家教育行政学院进行培训,其中集中培训10天,网上研修2个月。其中3—5月选派50名、10—12月选派50名。
牵头处室:人事处
(二)金城名师高端研训。争取在北京、天津、南京、深圳等地开辟名师研训基地,组织金城名师高级研修培训,打造一批在全国和省内有影响的专家型教师。
牵头处室:师资处
配合单位:成职教中心
五、校长发展学校与名师发展学校
(一)全国校长发展学校培训
每年100名,每届举办四期,每期到教育发达省份或兰州集中培训10天左右。
(二)全国名师发展学校培训
每年100名,每届举办四期,每期到教育发达省份或兰州集中培训10天左右。
牵头处室:师资处
配合单位:市教科所
六、教育专家来兰讲座培训
依托校长发展学校、名师发展学校、骨干教师培训、管理者培训、学科教师培训、新教师培训及联校片区培训等项目,结合各类培训活动、研课活动、比赛活动,邀请100名教育专家来兰讲学培训,开拓教师视野,指导教学、科研工作方法,提升全市教师综合素质。
牵头处室:师资处
配合单位:市教科所成职教中心