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关于兰州市第十二届幼儿园教学新秀总评工作的通知

2019/06/26 3.7k 阅读 184 点赞

兰教基〔2019〕248号

各县区教育局、兰州新区教育文化体育局,兰州高新区社农局,各办园单位,有关幼儿园:

根据《关于评选兰州市第十二届幼儿园教学新秀活动的通知》(兰教基〔2019〕81号)要求,现将兰州市第十二届幼儿园教学新秀总评工作安排如下:

一、评选时间、地点

(一)现场教学活动

地点:兰州市实验幼儿园、城关区保育院、城关区铁路西村幼儿园(原兰铁一幼)、城关区和政路幼儿园(原兰铁二幼)、七里河区民族幼儿园、安宁区幼儿园。

时间:2019年6月10日至14日

(二)笔试答辩环节

地点:兰州市东郊学校

时间:2019年6月15日

二、评选办法

(一)评选形式:现场做课与课后自评、笔试答辩相结合。

(二)参评流程:参评教师抽签确定授课活动目标、节次,根据所抽活动目标,独立设计授课内容,在总评点幼儿园相应班级进行现场做课,课后须进行自我评价。之后参评教师集中参加笔试答辩。

(三)计分方式:参评教师的最终成绩由现场教学评委评分、观摩教师评分和笔试答辩得分三部分组成。参评教师教学活动成绩在自评后现场计算,当天在总评点公布。参评教师最终成绩在教学活动和笔试答辩结束后于6月17日在“兰州学前教育群”公示。

最终成绩=总评现场课评委评分(100分制)*70%+总评现场课观摩教师评分(10分制)+笔试答辩成绩(100分制)*20%。

总评现场课评委评分:计算时去掉五名评委中最高分和最低分,取其余三名评委的平均得分。

总评现场课观摩教师评分:所有观摩教师打分有效成绩的平均分。

笔试答辩成绩评分:评委组集体密封阅卷评分。

(四)评选分组:将远郊三县一区和兰州新区、兰州高新区参评教师随机分组评选,近郊四区参评教师随机分组评选。

三、工作安排

(一)6月8日下午2:30,在市教育局三楼会议室,召开评委、各县区及兰州新区学前专干及总评点负责人、联络员会议,安排总评工作。

(二)6月9日—13日上午8:30,参评教师按照《兰州市第十二届幼儿园教学新秀总评工作日程安排表》(见附件)中授课时间的前一天到总评点报到,总评点查验参赛教师身份证、教师资格证原件后抽取授课内容、班级、节次,超过9:00逾期不候。9:00-10:30在总评点开始现场备课、撰写教案、复印五份。备课期间不得携带手机、电脑、资料、纸张等物品。备课纸由总评点统一发放。报到抽签后第二天为授课时间。

(三)6月10日—14日,参评教师凭身份证原件到相应总评点现场做课。每天上、下午课结束后,参评教师统一参加自评。

(四)6月15日上午10:00-11:00统一在兰州市东郊学校参加笔试答辩,答辩时间为一小时。笔试时只允许带笔,禁止携带手机、电脑、资料、纸张等物品。

(五)6月17—21日,各总评点及评委小组全面总结评选工作,将总评所有材料整理后报市教育局。

(六)6月24日—28日,市教育局汇总成绩,按照比例从高分到低分确定并命名“兰州市第十二届幼儿园教学新秀”。

四、工作要求

(一)各县区教育局要及时通知相关幼儿园并要求参评教师做好各项准备工作。要按照分配名额选派教师持幼儿园公函按时(上午8:00,下午2:30之前)到总评点签到并观摩总评教学活动,名额不得随意增减或调换。

(二)总评点要做好评选的各项工作。园长要亲自负责,并安排专人负责总评工作的联络、协调;安排好授课的节次、班级等;为评委和前来观摩的教师提供周到的服务,组织观摩教师签到后有序进入评课现场;安排专人准确及时做好评选过程中的成绩核算及公布工作。

(三)参评教师因故不能参加总评,县区教育局需提前两天向市教育局请假并提交书面说明,以免影响总评整体工作,此名额作废。参评教师所在幼儿园要为参评教师提供便利条件,保证总评工作顺利进行。

联系人:姜振乾  8801779

附件:1.兰州市第十二届幼儿园教学新秀总评工作要求

      2.兰州市第十二届幼儿园教学新秀总评工作日程安排表

      3.兰州市第十二届幼儿园教学新秀评选评分标准

      4.兰州市第十二届幼儿园教学新秀总评评委听课记录

      5.兰州市第十二届幼儿园教学新秀总评观摩教师打分卡

      6.兰州市第十二届幼儿园教学新秀总评点安排表

      7.兰州市第十二届幼儿园教学新秀总评观摩教师名额分配表

附件.docx

兰州市教育局

                    2019年6月4日


免责声明: 本文信息仅供参考,具体政策以官方最新发布为准。如有疑问,请拨打相关部门咨询电话或前往官方网站查询。

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评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!