兰教基〔2019〕103号
各县区教育局、兰州新区教文体局、兰州高新区社农局:
为深入贯彻党中央国务院、省委省政府和市委市政府关于打赢脱贫攻坚战的战略部署,坚决整改中央脱贫攻坚专项巡视反馈问题,推动落实《国务院办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》,确保实现“义务教育有保障”工作目标,根据教育部、省教育厅《关于打赢脱贫攻坚战进一步做好农村义务教育有关工作的通知》,现就进一步做好控辍保学及农村义务教育有关工作通知如下。
一、认真做好义务教育控辍保学工作
1.各县区教育行政部门要结合疑似失学适龄儿童(即从未进入学校就读)核查工作,再次部署组织摸清辍学适龄儿童(即已进入学校就读中途退学)底数,分县建立控辍保学工作台帐,特别是建档立卡贫困家庭学生要建立专门台账。各县区要制订“一县一案”控辍保学工作方案,将工作要求落到实处。
2.各县区各校要利用中小学生学籍管理系统做好辍学学生标注和管理工作,由学校学籍管理员根据实际将中途退学学生标记为“疑似辍学”(无正当原因未到校上课超过 1 个星期的),待学生返校后再由学校学籍管理员将其设置为“返校复学”,做到及时准确、实时更新,确保学籍系统信息与实际一致,“疑似辍学”超出一个月系统自动转为“辍学”状态。各县区要通过学籍系统进行实时监测,市教育局将对各地监测情况定期通报。
二、抓紧推进两类学校相关建设工作
3.各县区制订完善农村义务教育学校布局专项规划,特别是乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校(简称两类学校)规划工作,2019年7月底前完成市级备案工作。要准确把握布局要求,既要有利于为学生提供公平、有质量的教育,又要尊重未成年人身心发展规律、方便学生就近入学;既要防止过急过快撤并学校导致学生过于集中,又要避免出现新的“空心校”。要认真总结自查过去农村学校布局调整的情况,制订布局规划时要同步谋划并妥善解决可能带来的学生上下学交通、寄宿需求等问题,并建立布局规划执行的督查机制。
4.各县区要摸清底数,统筹利用“全面改薄”项目、教育现代化推进工程以及即将组织实施的义务教育薄弱环节(薄弱学校)改善与能力提升计划等项目资金,按照“缺什么、补什么”的原则,实事求是确定建设项目和内容,加快两类学校建设。
三、做好阶段性总结和部署推进工作
5.教育部拟于 2019 年 5 月召开农村学校建设暨控辍保学工作现场推进会,请各县区教育行政部门对控辍保学和两类学校建设工作的推动实施情况进行阶段性总结,分别形成2000 字的总结材料,并就控辍保学和两类学校建设两项工作分别推荐1 所乡村小规模学校、1 所乡镇寄宿制学校的典型经验案例(案例要突出重点措施,不必面面俱到),同时填写附件。请于 2019 年 3 月29日前将附件和有关材料分别报送基教二处和发规处,电子版发至电子邮箱。
联系人:胡志涛09318801779(控辍保学)
胡亚峰09318802027(两类学校)
电子邮箱:531205891@qq.com
附件:1.重要工作任务进展情况汇总表
2.县区控辍保学工作负责人和联系人信息表
兰州市教育局
2019年3月25日
附件1:
重要工作任务进展情况汇总表
填报县区:
类别 | 工作任务 | 工作进展 |
控辍保学工作 | 1.出台“一县一案”控辍保学工作方案(已出台的填写文号) | |
2.完成疑似失学儿童摸排工作且摸出失学儿童总数 | ||
3.完成辍学学生摸排工作且摸出的辍学学生总数 | ||
两类学校建设工作 | 4.完成农村义务教育学校布局专项规划(已出台的填写文号) | |
5.出台两类学校基本办学标准(已出台的填写文号) | ||
6.制定两类学校教职工编制具体核定标准和实施办法(已出台的填写文号) | ||
7.达到省定基本办学标准的寄宿制学校数和寄宿制学校数量总数(填写学校数) | ||
8.达到省定基本办学标准的小规模学校数和小规模学校数量总数(填写学校数) |
填表说明:此表数据截至 2019 年 3 月 30 日,至农村学校建设暨控辍保学工作会议召开前如有数据更新,将更新信息报基教二处、发规处。
附件 2
县区控辍保学工作负责人和联系人信息表
填报县区:
姓名 | 职务 | 座机 | 手机号 | QQ 号 | 备注 |
县区负责人 | |||||
县区联系人 |